Un projet de serre mené à bien au Cégep du Vieux Montréal

Le comité de l’environnement du Cégep du Vieux Montréal, avec le soutien du programme jeunesse, a mené à bien un projet d’entrepreneuriat durable, afin de rééquilibrer les rapports qu’entretiennent les humains entre eux et la nature.

La pensée de Paul-Arthur Fortin

Enfin! Voici, comme demandé par plusieurs, un abrégé de la pensée de Paul-Arthur Fortin: 12 minutes seulement pour mieux comprendre le message de ce grand précurseur de l’entrepreneuriat au Québec.

Alain Leclerc parle du Défi OSEntreprendre

Alain Leclerc, responsable de l’entrepreneuriat au Cégep de St-Félicien et répondant PEEC, partage son point de vue sur l’entrepreneuriat éducatif et l’importance des concours pour stimuler le développement des valeurs entrepreneuriales auprès des étudiants.

Pour visualiser l’entrevue, cliquez sur la vidéo.

Mission (entrepreneuriale à Trois-Rivières) accomplie!

La mission entrepreneuriale du PEEC s’est tenue les 18-19 février 2019. 35 intervenants collégiaux et acteurs issus de l’écosystèmes y ont pris part. Conférences, réseautage, échanges, codéveloppement et ateliers sont autant de formules qui ont été utilisées pour inspirer et informer d’une part et susciter la participation des uns et des autres dans l’esquisse des nouvelles orientations du PEEC.

5 à 7 Conférence : la passion et la créativité étaient au rendez-vous

Le 19 février s’est déroulé, en formule 5 à 7 à la Zone entrepreneuriale, deux conférences d’entrepreneurs aux parcours très différents. Une occasion pour les 73 participants présents de rallumer la passion et de s’inspirer de réussites entrepreneuriales québécoises. En lien avec la mission de la Zone entrepreneuriale, cet événement jumelait la jeunesse entrepreneuriale à la sagesse de l’expérience grâce à la présence de deux des trois jeunes fondateurs de l’entreprise « Les Bouffons Verts » et celle de l’un des piliers du commerce de détail au Québec Gilles Fortin, fondateur des magasins Tristan.

Guillaume Bernard ou le Pythagore Brayon!

Guillaume Bernard est originaire du comté de Madawaska situé dans le nord-ouest du Nouveau-Brunswick : c’est un Brayon. C’est aussi un enseignant en charpenterie au CCNB qui a « laissé ses bottes et ses vêtements poussiéreux » pour participer à la mission entrepreneuriale du PEEC, tenue les 18 et 19 février 2019 à Trois-Rivières. Le temps d’un souper-conférence, M. Bernard, défenseur d’une pédagogie active et entrepreneuriale, a réitéré l’importance de cette méthode d’enseignement axée sur la pratique et l’apprentissage par essai-erreur.

Un stage pour agents de changement en Estrie

Changemaker Residency est une formation intensive en résidence de quatre semaines qui aura lieu dans les Cantons-de-l’Est, Québec, Canada, du 27 juillet au 23 août 2019. Il réunit de jeunes agent.e.s de changement afin de les préparer à développer des projets à impact social qui contribuent aux cinq P: la planète, les personnes, les profits, la paix et les partenariats.

Un 5 à 7 pour remercier les entreprises partenaires et les formateurs des services aux entreprises

L’équipe des services aux entreprises du Cégep de Trois-Rivières a tenu, le 30 janvier dernier, un 5 à 7 reconnaissance pour les entreprises et partenaires ayant collaboré avec elle dans la dernière année en lui confiant ou en lui référant des mandats de perfectionnement et de formation.

Colloque annuel de l’ACEE 2018

Le Colloque annuel de l’Association des clubs d’entrepreneurs étudiants (ACEE) du Québec est le plus gros événement d’entrepreneuriat étudiant au Québec. Chaque année, l’ACEE regroupe l’ensemble de ses membres durant une fin de semaine mémorable: concours de cas, conférences, ateliers, concours d’idées d’entreprises & réseautage sont au menu.

Implanter un projet d’entrepreneuriat social pour le développement des compétences entrepreneuriales

Le projet Habitat pour l’Humanité mis en oeuvre au Collège Communautaire du Nouveau-Brunswick valorise l’entrepreneuriat social comme stratégie de développement des apprentissages, de la conscience sociale et des compétences professionnelles des étudiants.