Cette autoformation :
1. Explore en profondeur les enjeux de la sous-représentation des femmes dans les domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques
2. Propose des stratégies pédagogiques et des ressources faciles à appliquer pour encourager et augmenter l'intérêt des étudiantes pour les sciences.
« Femmes et filles en STIM » est une formation autodirigée gratuite accessible en ligne sur la plateforme de CADRE21. Pour en savoir plus, cliquez ici.
Parité sciences est une initiative créée par une équipe de chercheurs et chercheuses de l’Université de Montréal et financée par plusieurs bailleurs gouvernementaux et privés. En collaborant avec la communauté du milieu de l’éducation du Québec, son objectif est d'augmenter la proportion des femmes en sciences, ingénierie, technologies et mathématiques. Cette formation est rendue possible grâce au soutien financier du gouvernement du Québec.