Bulletin électronique mensuel formation continue

BULLETIN ÉLECTRONIQUE MENSUEL DE LA FORMATION CONTINUE

Février 2019

Afin de vous aider à compléter vos obligations de formation continue, voici quelques activités de formation reconnues aux fins du Règlement sur la formation continue obligatoire des membres de l'OTSTCFQ.

ACTIVITÉS DE FORMATION DISPENSÉES PAR L'ORDRE

Évaluation du fonctionnement social
Gatineau : 11-12 mars 2019
Montréal : 25-26 mars 2019

Évaluation psychosociale en rapport avec les régimes de protection de la personne majeure
Montréal : 11-21-22 mars 2019
Victoriaville : 17-18-19 mars 2019
Gatineau : 28-29-30 mars 2019

Intervention brève et travail social
Québec : 22-23 mars 2019

Lois, règlements et normes : balises pour soutenir l'intervention des T.S. et T.C.F.
Saint-Jérôme : 22-23 mars 2019

Rédaction de dossiers : normes et guide de pratique pour les T.S. et les T.C.F.
Montréal : 19-20 mars 2019

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ACTIVITÉS DE FORMATION DISPENSÉES PAR NOS PARTENAIRES

Traumatisme : Évaluer et intervenir au-delà des symptômes et diagnostics (12 hres)

Formation portant sur le traumatisme dans une perspective de travail social

Plus de 25 outils d’évaluation et d’intervention présentés
Perspective centrée sur l’évaluation du fonctionnement social en contexte post-traumatique et non l’aspect psychologique ou médical (enfin!)
Méthodologie de travail proposée pour mieux organiser et planifier vos évaluations et interventions
Mises en situation facilitant l’intégration des acquis

Québec : 15-16 mars 2019

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Agressivité, colère, violence : s'y retrouver... Pour intervenrir de façon appropriée

Diane Chayer Consultation

Définir ces concepts et appliquer les indices qui les distinguent, questionner le comportement pour en connaître l'intention réelle, réfléchir à l'impact de notre socialisation sur nos capacités à affronter l'agressivité, la nôtre et celle d'autrui.

Aux intervenant/es et gestionnaires qui veulent offrir un lieu d'expression et de changement aux personnes en colère et mettre des limites aux personnes violentes. Outils pour reconnaître un agresseur d'un impulsif, une victime d'un bourreau!

Québec : 1^er mars 2019
Drummondville : 5 avril 2019
Sherbrooke : 8 avril 2019
Rimouski : 26 avril 2019

Pour en savoir davantage

Consentement aux soins et inaptitude

Deux jours de formation en compagnie d’Anne-Marie Veilleux, avocate et TCF et de Myriam Jochems, TS pour perfectionner votre compréhension des balises légales et vos connaissances cliniques en matière de consentement aux soins et inaptitude.
14 h de formation continue pour acquérir un modèle de pratique et bénéficier d’expériences et de réflexions afin de mieux évaluer et intervenir auprès des personnes majeurs inaptes.

Québec : 21 et 22 février 2019
Montréal : 21 et 22 mars 2019
11 et 12 avril 2019
13 et 14 juin 2019

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Le burnout parental

Stéphanie Houle, TS

Le burnout parental est une problématique de plus en plus connu dans la littérature d’aujourd’hui. Cette conférence permet à l’intervenant de mieux comprendre les enjeux entourant le burnout parental et le prépare à mieux intervenir.

17 février 2019
28 avril 2019
9 juillet 2019
20 août 2019

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La thérapie des schémas : Modèle de base (volets 1 et 2)

Dr Pierre Cousineau, Ph. D., offre cette formation de grande qualité portant sur un modèle connu et efficace, notamment avec les personnes présentant un trouble de la personnalité.

Québec : 21-22 février 2019

Cyberdépendance : Comprendre, évaluer et intervenir (en ligne)

Dre Marie-Anne Sergerie, Ph. D., présente cette formation qui a pour but de définir et de décrire la cyberdépendance, de présenter les différents types de cyberdépendance en plus d'explorer les pistes d'intervention et de solution pour faire face à cette problématique.

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Intervenir auprès des garçons (2 jours)

Michèle Lambin, TS

Intervenir auprès des garçons, une réalité différente de celle des filles: propension à l'action, compétitivité, intérêt pour ce qui est fort-rapide-impressionnant. Le contexte social actuel et le développement biopsychosocial influencent leurs pensées, émotions, comportements ainsi que notre façon d'être avec eux. Connaissances scientifiques à l'appui (le savoir) et outils cliniques (savoir-être,savoir-faire) pour privilégier des stratégies adaptées à l'enfant, ado & jeune adulte masculin.

Québec : 25-26 mars 2019
Montréal : 30-31 mai 2019

Pour en savoir davantage

Comprendre la communication familiale et ses enjeux - Intervention efficace

Patrice Fombelle, TS

La formation cible les enjeux de la communication dans les familles tels qu'ils ont été étudiées et enseignés par l'école nord-américaine de Palo Alto.Vous apprendrez les concepts clés (théoriques et pratiques) de la communication selon l'approche systémique.Vous découvrirez et mettrez en pratique de nouvelles techniques d'intervention, ce qui vous aidera à faire cheminer les familles que vous accompagnez dans le cadre de vos mandats professionnels.

22-23 février 2019
15-16 mars 2019
12-13 avril 2019
17-18 mai 2019

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Intervenir auprès des enfants de 6 à 12 ans atteints d'un TDA/H et leurs parents : évaluation et intervention cognitivo-comportementale

Martine Verreault, Ph. D., psychologue

Cette formation présente aux participants un programme d’intervention novateur qui permet de développer les capacités d’autorégulation de l’enfant et d’améliorer son adaptation sociale. Ce programme aide les parents à venir à bout des difficultés du quotidien, ce qui favorise une expérience parentale positive. Cette formation s’adresse à tout intervenant œuvrant auprès d’enfants présentant des difficultés comportementales ou scolaires associées au TDAH.

Montréal : 21 février 2019
Québec : 29 mars 2019
En ligne en direct : 29 mars 2019

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Intervenir auprès des adolescents présentant des traits ou un trouble de personnalité limite

Caroline Lafond, M.Sc., travailleuse sociale

Cet atelier est une occasion de mettre à jour ses connaissances sur le TPL et de développer ses compétences en matière d’évaluation des facteurs cliniques et familiaux concourant aux difficultés rencontrées chez ces adolescents souffrants. Les participants apprendront à établir un lien constructif avec ces jeunes et à l'utiliser comme appui pour leur enseigner des stratégies efficaces de gestion de la détresse et de leurs conflits interpersonnels.

Montréal : 22 février 2019
Québec : 22 mars 2019
En ligne en direct : 22 mars 2019

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