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Suite des États généraux sur l'éducation adaptée 2025: création de la Table nationale en raccrochage scolaire
CRÉATION DE LA TABLE NATIONALE EN RACCROCHAGE SCOLAIRE
La Table nationale en raccrochage scolaire est en cours de création avec l'ensemble des acteurs et actrices de l'écosystème éducatif, sous la coordination de l’AMASQ.
Nous souhaitons qu’il y ait au moins un.e représentant.e de chacune des organisations qui étaient présentes lors de nos États généraux de février dernier.
Quatre rencontres annuelles sont prévues, dont une première en août 2025, afin d’adopter un plan d’action annuel.
Si vous souhaitez y siéger, veuillez remplir ce formulaire au plus tard le 30 mai 2025. Pour toute information complémentaire, contacter Patricia M Gagné, directrice de l’AMASQ (pgagne@amasq.org).
Les objectifs de la Table sont les suivants :
- Développer une vision et des priorités communes. Établir un consensus national sur l'importance du raccrochage scolaire et définir des orientations claires pour les actions à entreprendre.
- Favoriser la collaboration intersectorielle. Créer des liens et des partenariats entre les différents acteurs et actrices concernés par le raccrochage scolaire : ministère de l'Éducation, ministère de l'Enseignement supérieur, ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale, centres de services scolaires, établissements d'enseignement, organismes communautaires, entreprises, etc.
- Mettre en commun et diffuser les connaissances et les meilleures pratiques. Identifier, évaluer et partager les approches et les interventions efficaces en matière de prévention du décrochage et en raccrochage scolaire.
- Soutenir le développement et l'implantation d'initiatives novatrices. Encourager et accompagner la mise en œuvre de projets pilotes et d'approches originales pour répondre aux besoins spécifiques des jeunes en situation de décrochage ou de raccrochage.
- Sensibiliser et mobiliser la société. Informer et conscientiser la population, les familles, les jeunes et les acteurs et actrices socioéconomiques sur les enjeux du décrochage scolaire et l'importance du raccrochage.
- Suivre et évaluer l'impact des actions. Mettre en place des mécanismes de suivi et d'évaluation pour mesurer l'efficacité des stratégies et des interventions mises en œuvre et ajuster les actions en conséquence.
- Collaborer avec le gouvernement. Conseiller et émettre des recommandations aux instances gouvernementales en vue d’améliorer les politiques et les pratiques en matière de raccrochage scolaire au Québec, et ce, afin que notre gouvernement puisse réaliser pleinement sa mission d'assurer l'éducation pour toutes et tous en déployant les moyens appropriés.
- Assurer une cohérence et une complémentarité des actions. Veiller à ce que les différentes initiatives et les ressources disponibles soient utilisées de manière optimale et coordonnées à l'échelle nationale.
La Table nationale en raccrochage scolaire aura donc pour but de créer une synergie entre les acteurs et actrices de l'écosystème éducatif, de favoriser l'innovation et la diffusion des bonnes pratiques et de contribuer à augmenter le taux de diplomation et de qualification des jeunes Québécois et Québécoises.
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