DIRECTION DES COMMUNICATIONS ET DES AFFAIRES PUBLIQUES

Webinaire de la CNESST - Surdité professionnelle

Un webinaire se tiendra le 24 septembre prochain, de 10 h 30 à 12 h. Spécialement conçu pour les audiologistes, il vise à apporter des réponses aux questions les plus fréquemment soulevées, tant sur le Règlement de la CNESST sur les services de santé, l’équipement adapté et les autres frais que sur son guide d’interprétation.

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Appel à collaboration : Participez à notre contenu Instagram

Vous avez envie de partager votre expertise avec le public ? Nous sommes à la recherche de membres qui souhaitent collaborer avec nous à la création de courtes vidéos éducatives pour le compte Instagram de l'Ordre.

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SECRÉTARIAT GÉNÉRAL

Mise à jour de votre dossier membre - Tout savoir sur vos obligations

Les membres doivent aviser l’Ordre de toutes modifications de coordonnées (ex. : adresse, courriel ou numéro de téléphone), de lieu d’exercice ou de situation d’emploi dans les 30 jours suivant le changement, et ce, même s’il s’agit d’une situation temporaire comme un arrêt de travail pour congé parental ou maladie.

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DIRECTION DU DÉVELOPPEMENT
PROFESSIONNEL

Plusieurs contenus mis en ligne cet été dans l’Espace Fréquences !

Nous vous invitons à consulter le contenu récemment mis en ligne dans l’Espace Fréquences.

Nouveau contenu dans la boîte à outils TDL
Volume 6 : TDL, trouble spécifique des apprentissages, difficultés d'apprentissage : quelles sont les différences ?
Catégorie : Orthophonie – Enfant
Mots-clés : TDL, trouble développemental du langage, boite à outils/toolbox, difficultés langagières
Le volume 6 de la Boîte à outils sur le trouble développemental du langage est maintenant disponible !

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L'analyse du discours sans transcription : une avenue prometteuse pour les orthophonistes travaillant auprès de personnes aphasiques
Catégorie : Orthophonie – Adulte
Mots-clés : discours, aphasie, analyse sans transcription, main concepts, fidélité

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Nouvelle publication : protocole d'évaluation des troubles acquis du langage développé au Québec pour la francophonie
Catégorie : Orthophonie – Adulte
Mots-clés : langage, communication, évaluation, santé numérique

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Le vieillissement normal influence-t-il la capacité à comprendre les émotions par la parole ?
Catégorie : Sujets généraux ou connexe | Orthophonie – Adulte
Mots-clés : vieillissement normal, prosodie, émotions

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COUP DE CHAPEAU

Une reconnaissance prestigieuse pour un ouvrage sur la communication

L'Ordre tient à souligner la réalisation d’Agathe Tupula Kabola, orthophoniste, qui a reçu le Prix Hubert-Reeves 2026 dans la catégorie Grand public, décerné par l'Association des communicateurs scientifiques du Québec.

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DANS L'ACTUALITÉ

Vous les aviez manquées ? Redécouvrez les sorties médiatiques de l'OOAQ du printemps 2026 !

   OFFRES D'EMPLOI
     EN ORTHOPHONIE  

Sondage sur l’évaluation du discours expressif

Cette étude vise à mieux connaître les pratiques et les besoins en matière d’évaluation du discours et de la communication, notamment du discours expressif, chez les personnes vivant avec une aphasie et d’autres troubles acquis de la communication. Elle s’inscrit dans une démarche visant à rapprocher la recherche des réalités cliniques et sociales. Le sondage est anonyme et s’adresse aux orthophonistes et logopèdes travaillant auprès de personnes francophones en Amérique du Nord dans le domaine des troubles acquis de la communication.

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Répertoire des ressources en santé et services sociaux (RRSS)

Le RRSS est le référentiel provincial qui regroupe des informations fiables, à jour et validées sur les ressources du réseau de la santé et des services sociaux, ainsi que sur certaines ressources communautaires et partenaires pouvant contribuer à répondre aux besoins de la population québécoise. Cet outil vise à faciliter la recherche d’information et l’orientation vers les services appropriés, tant pour les citoyens que pour les professionnels et les partenaires du réseau.

Dans le cadre des travaux visant à améliorer l’accès à l’information sur les services de santé et les services sociaux au Québec, voici un guide rapide destiné aux utilisateurs externes.

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Sondage sur le temps d’écran et le développement du langage

Le laboratoire Child Language, Literacy and Cognition (CLIC) de l’Université Dalhousie recrute des orthophonistes exerçant actuellement au Canada pour une étude sur leurs perspectives concernant le temps d’écran, le développement du langage et les recommandations canadiennes actuelles. La participation consiste à remplir un sondage en ligne dans le but d'entendre des orthophonistes travaillant auprès d’enfants et de familles dans divers contextes de pratique.

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