CONFÉRENCE 2020
Appel de propositions
Nous acceptons actuellement les soumissions de propositions pour la Conférence annuelle de CASWE-ACFTS, qui aura lieu à la Western University à London, Ontario du 1 au 4 juin 2020. Cette année, nous vous invitons à explorer le thème suivant : BÂTIR DES PASSERELLES : Reconceptualisation du travail social au 21e siècle Pour de plus amples détails, et pour soumettre votre proposition,veuillez consulter le site web de l'Association à https://conference.caswe-acfts.ca/fr/ La date limite pour les soumissions est le 8 janvier 2020. | | Prix – Propositions exceptionnelles de la part d’étudiants
Les étudiants(es) qui sont inscrits à un programme de formation en travail social de premier ou de deuxième cycle, à temps plein ou à temps partiel, dans un établissement d’enseignement membre de CASWE-ACFTS, sont aussi encouragés à soumettre une proposition. Il y aura cinq prix de disponibles pour les étudiants(es) qui présenteront une proposition exceptionnelle. Pour de plus amples détails, veuillez consulter le site web de l'Association à https://conference.caswe-acfts.ca/fr/. La date limite pour les soumissions est le 8 janvier 2020. | CASWE-ACFTS et le NIAB ont signé une entente pour reconnaître mutuellement leurs diplômes en travail social
Le 29 octobre dernier, des représentants de l'Association et du National Indigenous Accreditation Board (NIAB) était à Calgary pour signer une entente qui reconnaît que leurs diplômes en travail social sont essentiellement équivalents. Cet accord souligne les points forts des programmes de travail social agréés des deux parties. | « Cela fait partie de CASWE-ACFTS de s'engager dans le processus de réconciliation et d'honorer les programmes de formation en travail social qui sont mis sur pied par les peuples autochtones, agréés par des organismes autochtones et offerts par des institutions autochtones, » souligne Stéphane Grenier, Président de CASWE-ACFTS. « Cela est particulièrement important parce que les deux organismes sont déterminés à poursuivre le dialogue et à s'engager dans des relations de collaboration, y compris l'échange mutuel de connaissances. » | | « Grâce à cette entente, nous reconnaissons notre responsabilité partagée d'élargir le monde de la formation pour inclure l'utilisation des connaissances autochtones dans l'avancement des interventions relationnelles qui contribuent à des communautés en santé et à des relations harmonieuses, explique Betty Bastien, présidente du NIAB. Au fur et à mesure que nous avancerons dans ce voyage de collaboration, qui sera marqué par des avantages mutuels, nous contribuerons à la revalorisation des langues, des lois naturelles et des savoir-vivre autochtones. » | La dernière période de consultation des membres au sujet des PPNA2020 aura lieu au mois de janvier 2020. Pour de plus amples renseignements cliquez ici. | | Visite des écoles membres
Cet automne, le Président de l’Association, Stéphane Grenier, ainsi que la Directrice générale, Alexandra Wright, ont fréquenté les écoles de travail social suivantes pour rencontrer leurs professeurs(es), leurs étudiants(es) et leurs membres du personnel : University of Calgary, University of Regina, University of Manitoba, la First Nations University of Canada et l'Université de Saint-Boniface. Dans le cadre du plan d'action annuel, le Président et la Directrice générale visitent les écoles membres pour mieux comprendre les problèmes et les préoccupations liés à la formation en travail social et pour participer à des discussions sur le renforcement des liens avec l'Association. L’année prochaine apportera des visites aux écoles membres francophones de l’Ontario. | « A Space for Race »
Tout récemment Kathy Hogarth a animé un webinaire sur l'importance des questions raciales dans la pratique du travail social. Pour accéder à un enregistrement de la présentation (qui est en anglais) cliquez ici. Vous avez une idée pour un webinaire? | | Dites-le nous. Comme membre de l'Association vous êtes invités à soumettre vos idées pour les webinaires futurs. Quelques idées : une présentation sur la recherche, les innovations pédagogiques ou encore les activités liées aux affaires de l'Association. Contactez la Directrice générale, Alexandra Wright (awright@caswe-acfts.ca) pour de plus amples détails. | #JeMetsFinàlaStigmatisation La Semaine nationale de sensibilisation aux dépendances se déroulera du 25 novembre au 1er décembre. Cette semaine met en relief des enjeux et des solutions dans la lutte contre les méfaits liés à l'alcool et aux autres drogues. Le thème de cet année est Je Mets fin à la Stigmatisation. Pour consulter et télécharger des ressources en ligne vous pouvez cliquez ici. | | Coin des carrières
Nous publions régulièrement des postes vacants dans nos écoles membres. Pour voir les dernières offres d’emploi, cliquez sur le bouton ci-dessous. Coin des carrières | | Vous recevez ce courriel parce que vous êtes membre ou ami(e) de CASWE-ACFTS. Si vous souhaitez vous désabonner de toutes les mises à jour de CASWE-ACFTS, cliquez sur le lien en bas de cette page. | CASWE CONNECTION
November 2019 | CONFERENCE 2020
Call for Abstracts
We are now accepting proposals for the 2020 CASWE-ACFTS Annual Conference, which will take place from June 1 to 4, 2020 at Western University in London, Ontario. This year we invite you to explore the following theme: BRIDGING DIVIDES: Reconceptualizing Social Work for the 21st Century For more information, and to submit your call online, please visit https://conference.caswe-acfts.ca/
The deadline for submissions is January 8, 2020.
| | Student Award
Students who are currently enrolled in a full-time or part-time social work program of one of our member institutions are also encouraged to submit their proposals. Five awards will be provided to students with the most promising presentation submissions. For more information on the student award, please visit our website at https://conference.caswe-acfts.ca/. The deadline for submissions is January 8, 2020. | CASWE-ACFTS and NIAB Sign Agreement that Mutually Honours Social Work Degrees
On October 29, representatives from CASWE-ACFTS the National Indigenous Accreditation Board (NIAB) were in Calgary to sign an agreement that considers their accredited social work degrees as substantially equivalent. This agreement underlines the strengths of both parties’ accredited social work programs. | “This is part of CASWE-ACFTS’ commitment to engage in the process of reconciliation and honour social work education programs that are developed by Indigenous Peoples, accredited by Indigenous bodies, and delivered by Indigenous institutions,” said Stéphane Grenier, President of CASWE-ACFTS. “It’s especially important because both parties are committed to ongoing dialogue and engaging in collaborative relations, including the mutual exchange of knowledge.” | | “Through this agreement we are embodying our shared responsibility to expand the education landscape to include the use of Indigenous knowledges in the advancement of relational practices, which contribute to healthy communities and harmonious relationships,” explains Betty Bastien, President of NIAB. “As we move forward on this collaborative journey, which will be marked by mutual blessings, we will contribute to the reclamation of Indigenous languages, natural laws, and ways of being.” |
The last round of membership consultation for EPAS2020 will take place during the month of January, 2020. For more information click here.
| | Outreach to Member Schools
This fall, CASWE-ACFTS President, Stéphane Grenier, and Executive Director, Alexandra Wright, attended the following social work schools to meet with Faculty, students and staff: the University of Calgary, the University of Regina, the University of Manitoba, the First Nations University of Canada, and Université de Saint-Boniface. As part of the annual Action Plan, the President and the Executive Director engage in outreach with member schools to hear about issues and concerns related to social work education and to participate in discussions on strengthening ties with the Association. Next year additional visits will include the Francophone schools in Ontario. | A Space for Race
Kathy Hogarth recently delivered a webinar, which focused on why race matters in social work practice. To access a recording of the presentation click here. | | Have an Idea for a Webinar?
Tell us. Members are invited to submit their ideas for future webinars, be it a presentation on research, innovations in pedagogy or activities related to Association business. Contact Executive Director, Alexandra Wright (awright@caswe-acfts.ca) for more information. | #StigmaEndsWithMe National Addictions Awareness Week, November 25 to December 1, is an opportunity to further highlight issues and solutions to help address alcohol and other drug-related harm. This year's theme is Stigma Ends with Me. For a list of available resources on this issue, click here. To learn more about the CASWE-ACFTS project on Opioid Use and Opioid Use Disorder (HPE-OUOUD) click here. | | Career Corner
We regularly post academic vacancies within our member schools. To see the latest opportunities, click on the button below. VISIT CAREER CORNER | | You are receiving this email because you are a member or a friend of CASWE-ACFTS. If you wish to unsubscribe from all CASWE-ACFTS updates, press the link at the bottom of this message. | | | | |
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