De l'initiative au terrain Chère communauté de l'IUJD, À l’approche de l’été, l’IUJD poursuit l’élan du printemps en misant sur le partage, la consolidation des savoirs et le rayonnement des initiatives portées avec et pour les milieux. Cette infolettre met notamment en lumière notre toute dernière conférence‑midi, qui viendra clore la programmation 2025‑2026, ainsi qu’un retour sur nos derniers événements. Vous y trouverez également un aperçu des projets qui nous animent actuellement, dont une analyse des retombées de trois outils de transfert de connaissances. Nous vous informons que l’infolettre de l’IUJD sera en pause pour la période estivale. Sa diffusion reprendra en septembre, avec une programmation riche en nouvelles et en projets. Bonne lecture et bonnes vacances ! L'équipe de l'IUJD | Un succès immédiat pour la nouvelle trousse clinique Trauma ou trop mal ? de l’IUJD En mai dernier l’IUJD s’est illustré lors du Symposium sur le trauma chez les enfants et les adolescents 2026, organisé par le Consortium canadien sur le trauma. | | Marie-Pierre Joly et Clémence Pentecôte ont animé une présentation très remarquée sur la bibliothérapie, suscitant un vif intérêt et de nombreuses questions de la part des participantes et participants désireux d’en savoir plus sur cette approche. Sans oublier la présentation pertinente animée par Marie-Pierre Joly et Marie-Andrée Poirier portant sur l’expérience des parents d’accueil. L’événement a également été l’occasion de dévoiler la toute nouvelle trousse Trauma ou trop mal ?, qui a immédiatement retenu l’attention et pour laquelle la demande est déjà très forte. Près de 400 trousses ont été vendues sur place et les ventes se poursuivent en ligne. Cette présence a permis de mettre en valeur l’expertise de l’IUJD et de renforcer son rayonnement au sein de la communauté internationale œuvrant sur le trauma. Pour découvrir cette toute nouvelle trousse Trauma ou trop mal ?, un petit flipbook est maintenant disponible : Cliquez ici Pour en savoir plus sur la bibliothérapie : Cliquez ici | Un atelier sur le trauma et la bibliothérapie proposé le 8 décembre 2026 en après-midi Quand les mots manquent, les histoires prennent le relais ! Vous découvrirez comment la bibliothérapie peut soutenir vos interventions auprès des jeunes ayant vécu l'adversité et repartirez avec des outils concrets pour aborder le trauma complexe grâce à une approche accessible, sensible et fondée sur les forces. | | Surveillez bien les prochaines infolettres ainsi que nos réseaux sociaux pour en savoir plus sur cet événement à venir. | Diffusion à surveiller : le bilan annuel de la DPJ et DP Attendu chaque année, cet exercice est une occasion importante pour les DPJ/DP de prendre la parole publiquement et de présenter un portrait des services offerts aux enfants en vertu de la LPJ et de la LSPJA. | | L’Institut universitaire Jeunes en difficulté est fier de soutenir cette démarche d’envergure pour une troisième année. Nous soulignons l’implication de Marie-Noëlle Royer et de Viviane Lortie dans ce mandat! Restez à l’affût de sa diffusion au cours des prochaines semaines sur nos réseaux sociaux. | Adolescence anxieuse - Génération sous pression | Savoir.Média Dans cet épisode de Savoir.Média, Marie-Claude Geoffroy , chercheure régulière à l'IUJD, apporte un éclairage scientifique sur l’anxiété ressentie lors de l’adolescence. Spécialisée notamment dans l’étude du suicide chez les jeunes, elle contribue à une réflexion essentielle sur la santé mentale adolescente, | | les facteurs de vulnérabilité et la quête de sens d’une jeunesse en recherche d’apaisement et de repères. Pour voir cet épisode : Cliquez ici | Derrière l'autonomie, tout un village | MU360 Cet article publié dans le magazine MU360 présente l’utilisation du photovoice par Kristel Tardif-Grenier, dans le cadre de son projet de recherche portant sur la transition à la vie adulte. Cette recherche intitulée «L’adaptation sociale et scolaire des jeunes adultes issus de l’immigration – Contribution du soutien social », | | met en évidence l’importance des réseaux de soutien dans les parcours des jeunes. Cette lecture offre un éclairage concret sur une approche de recherche participative et sur des enjeux au cœur des travaux menés au CCSMTL. Pour lire l'article complet : Cliquez ici | RAPPEL - Sondage en cours Si vous avez déjà animé le programme Pour ados seulement ou le programme Haut les voiles, nous souhaitons vous entendre ! Ce sondage est présentement ouvert pour recevoir votre appréciation et votre avis à la suite de vos animations. Cela nous permettra d'actualiser ces programmes et de mieux les adapter aux réalités d’aujourd’hui. | | Merci de prendre quelques minutes pour répondre à un ou ces sondages : Haut les voiles : Cliquez ici Pour ados seulement : Cliquez ici | Retour sur la 3e journée professionnelle sur la formation des familles d'accueil (28 mai) Le 28 mai dernier, le Groupe de travail sur la formation des familles d’accueil a tenu sa 3e journée professionnelle provinciale. | | Ce fut l’occasion de présenter les travaux réalisés sur une trajectoire de formation adaptée aux différents types de familles d’accueil : de proximité, régulières et banques mixtes. La trajectoire a été réalisée dans la dernière année à partir d’un important travail de mobilisation des savoirs académiques, pratiques et expérientiels. Plus de 120 personnes étaient présentes et ont pu échanger et réseauter : des parents d’accueil des trois associations représentatives, des représentants des CISSS et CIUSSS, des représentants des instances provinciales, des organismes communautaires impliqués dans la formation ainsi que des personnes issues du milieu de la recherche. À partir de ces échanges, la trajectoire de formation sera finalisée par le groupe de travail au cours de l’été. Restez à l’affût cet automne pour le lancement officiel de la trajectoire ainsi que pour les prochaines étapes de ce projet ! Pour en savoir plus: Cliquez ici | Conférence-midi L’adaptation socioaffective des femmes placées en centre de réadaptation à l’adolescence et celle de leur enfant : une approche longitudinale Présentée par Katherine Pascuzzo, Professeure, Département de psychoéducation (UdeS) Le 18 juin 2026 | En ligne | Gratuit | Pour visionner ou revisionner les conférences de l'IUJD : Cliquez ici | Une nouvelle structure pour mieux faire vivre la Communauté d’intérêt Afin de renforcer l’impact et la cohérence des contenus diffusés, la Communauté d’intérêt amorce une évolution de ses modes de communication. D'ici l’automne, les informations qui la concernent seront intégrées à l’infolettre de l’IUJD, et le groupe privé Facebook sera retiré. Cette nouvelle structure permettra de concentrer les efforts sur la production et le partage de contenus de qualité, tout en poursuivant la bonification de la page Web de la Communauté sur le site de l’IUJD. Ces ajustements visent à soutenir pleinement la mission de la Communauté : promouvoir et favoriser les droits et la participation des enfants et des jeunes en protection de la jeunesse, en leur accordant une place réelle et active dans les décisions qui les concernent. | 4e extrait vidéo de l'entretien avec Lesley Hill, Directrice nationale en protection de la jeunesse portant sur les services est maintenant disponible ! Cet échange met en lumière l’importance d’aller au-delà d’une participation symbolique des jeunes dans les décisions qui les concernent. Favoriser des espaces de dialogue, d’écoute et de reconnaissance des besoins permet non seulement de mieux comprendre leurs réalités, mais aussi d’orienter les services de façon plus juste, en phase avec leurs attentes réelles. Pour visionner cet extrait : Cliquez ici | Cliquez sur l'image pour obtenir la liste des publications scientifiques des membres de l'IUJD du mois de mai. | Nouveau projet de développement de pratique et de recherche : la nature virtuelle s'invite en centre de réadaptation Porté par la Direction du programme jeunesse (DPJ-CCSMTL) et l’IUJD, un nouveau projet a émergé au cours des derniers mois. | | À l’aide de casques de réalité virtuelle, des jeunes hébergés à la Cité-des-Prairies visionneront des vidéos de nature à 360°, développées par Super Splendide. L’objectif : favoriser l’apaisement et diminuer le recours aux mesures coercitives ou de contrôle. Une équipe de recherche du CréaLab 360 de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) s’est jointe au projet. La recherche en émergence porte sur l’exploration du potentiel du dispositif immersif. Elle est menée par la chercheuse en éducation Josianne Caron, membre de l’IUJD, en collaboration avec les cochercheuses Edith Jolicoeur et Séverine Parent (équipe Ancrage), avec le soutien de Pascal Jobin (IUJD). Les retombées pourraient susciter des réflexions et inspirer des pratiques auprès des jeunes dans d’autres centres de réadaptation et dans les milieux scolaires. Pour en savoir plus : Cliquez ici | Nouveau projet de développement de pratique et de recherche sur les conflits sévères de séparation Ce projet est dirigé par Amylie Paquin‑Boudreau (U. de Sherbrooke) et la cochercheuse Vanessa Lecompte, avec la collaboration de Marie‑France Blais et le soutien d'un étudiant : Mathis Tétreault. | | Il vise le développement d’une intervention de groupe innovante destinée aux parents séparés vivant des conflits intenses et persistants. Se distinguant des approches traditionnelles centrées sur la coparentalité, cette intervention mettra l’accent sur le renforcement des compétences parentales, la régulation émotionnelle, le bien-être du parent et la relation parent-enfant. Elle s’appuie sur deux cadres conceptuels complémentaires : la théorie de l’attachement et l’approche sensible aux traumas. Ultimement, le projet vise à soutenir un meilleur ajustement parental, au bénéfice du développement et du bien‑être de l’enfant. Prochaines étapes : réalisation d’une revue critique de la littérature et tenue de groupes de discussion auprès d’experts scientifiques et cliniques. Surveillez nos réseaux sociaux pour suivre l'évolution de ce projet. | Violence armée chez les jeunes : une réponse avec l'approche concertée PIVOT Face à la hausse de la violence armée touchant de plus en plus de jeunes, l’IUJD expérimente depuis plus de deux ans l’approche concertée PIVOT, coordonnée par René‑André Brisebois. | | Soutenue par un financement du ministère de la Sécurité publique du Québec, l’approche vise à favoriser la réinsertion sociale des jeunes de 16 à 29 ans exposés ou impliqués dans des situations de violence armée en misant sur la collaboration entre des milieux communautaires, des corps policiers, des institutions et les communautés. Pour en savoir plus : Cliquez ici | L’équipe d’évaluation était constituée de Marie-France Blais, Michèle Robitaille, Jean-François Cardin, Clémence Pentecôte et Marie-Pierre Joly. Accessible à tous, peu importe le milieu de pratique, cette capsule interactive d’environ trois heures combine entrevues d’expert·e·s, mises en situation, quiz et vignettes cliniques. Elle vise à renforcer les compétences des intervenant·e·s auprès des jeunes en difficulté et de leurs familles, en favorisant une approche sensible au trauma. Les résultats mettent en lumière des retombées très positives : - La quasi-totalité des répondant·e·s au sondage et entrevues souligne la facilité d’utilisation de la capsule, ainsi que la clarté, la pertinence et l’adéquation des contenus avec les réalités du terrain.
- 63 % des répondant·e·s l’intègrent à leurs activités d’enseignement ou de formation, contribuant à son rayonnement dans divers milieux professionnels.
Ces constats confirment que la capsule s’est imposée au fil du temps comme un dispositif pédagogique structurant, accessible et mobilisateur, soutenant concrètement l’évolution des pratiques cliniques. Pour accéder à la synthèse visuelle de l'évaluation : Cliquez ici | Évaluation de deux trousses cliniques de la série Diapason : des outils cliniques appréciés ! L’IUJD a aussi mené une évaluation des retombées de deux trousses cliniques: Albert retourne à la maison et En route vers ta visite. | | L’équipe d’évaluation était constituée de Marie-France Blais, Michèle Robitaille, Jean-François Cardin, Clémence Pentecôte et Marie-Pierre Joly. Ces trousses offrent des outils concrets aux intervenant.e.s afin d’accompagner les jeunes enfants (4-8 ans) qui vivent un placement en contexte de protection de la jeunesse. Chaque trousse contient : un album jeunesse, des fiches d’activités reproductibles ainsi qu’un guide d’accompagnement. Les résultats mettent en lumière des retombées très positives : - 90 % des répondants au sondage et aux entrevues jugent le contenu des trousses pertinent et adapté aux enfants.
- Ils et elles disent que les trousses aident à trouver les mots justes pour aborder des réalités sensibles.
Cette évaluation met en lumière la pertinence des trousses cliniques, tant sur le plan de leur contenu que de leur format, et confirme qu’elles répondent à des besoins réels dans les milieux d’intervention auprès des enfants. Pour accéder à la synthèse visuelle de l'évaluation : Cliquez ici | Révision du thème sur l'exploitation sexuelle - Programme d'éducation à la sexualité Pour ados seulement Dans l’attente de la refonte complète du programme, le matériel du thème sur l’exploitation sexuelle a été révisé. Il est à la disposition des animateurs et animatrices dès maintenant ! | | Les activités proposées visent à permettre aux adolescent·e·s de réfléchir, de s’exprimer et de mieux comprendre les différentes réalités liées à l’exploitation sexuelle dans une perspective adaptée à leur vécu. Par ailleurs, le thème « Pluralité des genres et diversité sexuelle » avait aussi été révisé. Pour accéder au matériel : Cliquez ici | Félicitations aux membres de l’IUJD ayant obtenu un soutien financier du Fonds de la recherche du Québec Nous sommes fiers de souligner les chercheures membres de l’IUJD ainsi que les personnes étudiantes qui ont récemment obtenu un soutien financier du FRQ. Soulignons notamment le renouvellement des équipes de recherche dirigée par Isabelle Archambault et Marie-Claude Geoffroy, ainsi que le soutien à la relève professorale obtenu par Amylie Paquin-Boudreau. Par ailleurs, 15 étudiant.e.s supervisé.es par un.e chercheur.e membre de l’IUJD ont obtenu une bourse d’études du FRQ. Toutes nos félicitations à l’ensemble des récipiendaires ! Pour consulter la liste des récipiendaires : Cliquez ici | | | | |
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