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Infolettre

Mars 2026

Sondage | Nous avons besoin de vous !


Le CREMIS souhaite faire évoluer sa programmation et ses productions et, pour y arriver, votre voix est essentielle ! Nous vous invitons à répondre à un court sondage qui nous aidera à mieux comprendre vos préoccupations en lien avec les inégalités sociales, vos besoins et vos habitudes en lien avec nos contenus et nos activités. Vos réponses nous permettront notamment d’améliorer nos façons de communiquer et de partager la recherche.
Pour vous remercier de votre participation, un tirage au sort vous permettra de gagner un ouvrage ou une production du CREMIS !

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Événements de la vie scientifique

Produire du vin, des carottes et de l’alumine… Une analyse comparée des inégalités d’exposition à des risques environnementaux

Midi du CREMIS | 11 mars 2026 | 12h00 à 13h30 | Événement en ligne ⇒ Sur inscription

À première vue, produire du vin, des carottes ou de l’alumine semble appartenir à des mondes très éloignés. Pourtant, ces activités partagent un point commun : elles reposent sur le travail de personnes exposées à des risques environnementaux dont l’intensité et la reconnaissance varient selon leur statut et leurs conditions de travail. Cette communication s’appuie sur deux terrains : la viticulture et la culture de carottes dans le sud-ouest de la France, et l’industrie de la bauxite et de l’alumine de Guinée au sud-est de la France.

À travers ces contextes contrastés, seront interrogés comment les rapports sociaux – de classe, de genre et de race – façonnent qui est exposé et qui est reconnu comme potentielle « victime ». Sans dénier la particularité de chaque secteur, l’objectif est de comprendre les inégalités d’exposition et de reconnaissances de ses effets délétères, au-delà des spécificités.

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Cette activité est présentée par: 

Nadège Degbelo, Chercheure associée à l’Unité Territoires en Transition, Infrastructures et Sociétés (ETTIS) à l’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), France

Mody Diaw, Chercheur associé à l’Unité Territoires en Transition, Infrastructures et Sociétés (ETTIS) à l’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), France

Cette activité est organisée par Estelle Carde et Nadia Giguère, co-responsables du champ santé et inégalités sociales du CREMIS

La place de l’organisation communautaire et du milieu communautaire dans un contexte de restructuration du RSSS : enjeux et pratiques de participation

Événement spécial | 19 mars 2026 | 14h00 à 16h30 | Événement en présentiel ⇒ Sur inscription

Dans le contexte de restructuration du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) et de redéfinition du rôle des CLSC, ce séminaire propose un espace de réflexion sur la place actuelle de l’organisation communautaire, la place du milieu communautaire ainsi que les enjeux de participation mis de l’avant dans les orientations institutionnelles récentes.

L’événement sera également l’occasion de présenter le nouveau dossier web du CREMIS sur les pratiques d’organisation communautaire, réalisé par Jean‑Baptiste Leclercq et Nathalia Guevara Jaramillo, en collaboration avec l’équipe d’organisation communautaire du CCSMTL.

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Cette activité est présentée par: 

Assia Kada, Coordonnatrice générale de la table de quartier Concertation Ville-Émard-Côte St-Paul


Étienne Simard, Organisateur communautaire et président du RQIIAC (Regroupement québécois des intervenantes et intervenants en action communautaire en CISSS et CIUSSS)


Maxime Boucher, Doctorant en Sociologie, Université de Montréal

Comment renforcer le rôle des organisateurs·trices communautaires ?

Comment consolider les relations entre le RSSS et le milieu communautaire ?

Que signifie une participation réellement effective des collectivités, qui dépasse les formes instrumentales ou symboliques ?

Être jeune LGBTQ+ au cégep et à l’université : un dialogue Suisse-Québec-France

Séminaire | 24 mars 2026 | 12h00 à 13h30 | Événement en ligne ⇒ Sur inscription

Comment les jeunes adultes LGBTQ+ vivent leur passage au cégep et à l’université ? Quelles sont les initiatives déployées en Suisse, au Québec et en France pour favoriser leur bien-être et leur inclusion? Y a-t-il des actions mises en œuvre pour prévenir les violences? Dans quelle mesure doit-on repenser les espaces et les parcours de formation ?

Malgré leur apparente neutralité, les établissements d’enseignement supérieur restent marqués par des normes implicites et explicites qui marginalisent les expériences des étudiant·es LGBTQ+. Sous forme d’un panel de discussion, ce séminaire propose de mettre en lumière des initiatives de recherche et de formation réalisées en Suisse, au Québec et en France portant sur les expériences des jeunes adultes LGBTQ+ au collégial et à l’université.

Ce séminaire, le troisième d’une série de quatre, vise à s’approprier collectivement l’ouvrage collectif Le passage à la vie adulte des jeunes LGBTQ+. Perspectives intersectionnelles codirigé par Kévin Lavoie, Lisandre Labrecque-Lebeau et Marie-Claude Richard (PUQ, 2025).

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Cette activité est présentée par: 

Giorgia Magni, Maitresse-assistante en sciences de l’éducation à l’Université de Genève (Suisse) et membre de l’équipe de recherche Genre – Rapports intersectionnels, Relation éducative (G-RIRE)

Isabelle Collet, Professeure associée en sciences de l’éducation à l’Université de Genève (Suisse) et directrice de l’équipe de recherche Genre – Rapports intersectionnels, Relation éducative (G-RIRE)

Geneviève Pagé, Professeure au Département de science politique de l’Université du Québec à Montréal (Canada) et chercheure associée à la Chaire de recherche sur les violences sexistes et sexuelles en milieu d’enseignement supérieur

Camille Margueritte, Chercheur post-masterant en sociologie et chargé de projet à la Chaire LGBTQI+ de l’Université Claude Bernard Lyon 1 (France)

Valentin Brouttier, Chef de projet à la Chaire LGBTQI+ de l’Université Claude Bernard Lyon 1 (France)

Kévin Lavoie, Professeur adjoint, École de travail social et de criminologie, Université Laval et Co-porteur du champ Diversité sexuelle et pluralité des genres au CREMIS

Colloque étudiant du CREMIS

Colloque | 27 mars 2026 | 9h00 à 17h00 | Événement en présentiel ⇒ Sur inscription

Le comité étudiant est ravi de vous convier à son colloque, qui se tiendra le vendredi 27 mars 2026, de 9h à 17h (suivi d’un 5 à 7) au Centre St-Pierre, situé au 1212 rue Panet (Montréal), salle 303 – Marguerite-Bourgeoys.

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Cet événement d’une journée, gratuit et ouvert à tous·tes, vise à mettre en valeur les recherches et expertises étudiantes. Les thèmes qui seront abordés comprennent entre autres les réappropriations de l’espace urbain, l’itinérance et la marginalité, les institutions et actions publiques ainsi que l’agentivité à travers les contraintes.

Café, thé et dîner seront fournis. Un grand merci à nos soutiens financiers : le CREMIS ainsi que la Fédération des associations de campus des étudiants de l'Université de Montréal.

 

Naviguer la complexité de l’itinérance : informer nos pratiques grâce à des contenus issus de la recherche

Événement spécial | 7 avril 2026 | 12h00 à 13h30 | Événement en ligne ⇒ Sur inscription

Cet événement est conçu pour outiller et nourrir la réflexion des intervenant·es et gestionnaires travaillant de près ou de loin dans le champ de l’itinérance ou de précarités associées. À travers une initiation au Portail de connaissances en itinérance, cette activité propose une approche pragmatique et interactive pour réfléchir aux défis concrets rencontrés sur le terrain.

Bien plus qu’une simple démonstration technique du Portail, cette rencontre se veut un espace d’échange et d’ouverture autour de différents enjeux et thématiques rencontrés dans la pratique.

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Cette activité est présentée par: 

Naomi Bovi, Chargée de la mobilisation et du transfert des connaissances en itinérance au CREMIS


Étienne Perreault-Mandeville
Professionnel de recherche au CREMIS

 

Qu’est-ce qui mène une personne à vivre une situation d’itinérance et que puis-je faire à mon niveau ?

Comment mieux soutenir une personne cumulant instabilité résidentielle et enjeux de santé mentale?

Quelles pratiques favoriser pour l’inclusion de la pluralité des genres en hébergement?

 

Formations

Traumas complexes et populations vulnérabilisées : redéfinir nos pratiques d’accompagnement

Événements en présence et en ligne ⇒ Sur inscription

Consulter les dates

Cette formation s’appuie sur les lectures et les expériences professionnelles de  Nancy Keays, infirmière-clinicienne retraitée au CCSMTL et praticienne-chercheure au CREMIS.  

La formation s'adresse aux personnes travaillant au sein des réseaux communautaires, de la santé, des services sociaux, de la sécurité publique, du milieu judiciaire et tout·e autre intervenant·e susceptible d’être en contact avec des populations vulnérabilisées.   

 

Productions à découvrir sur le site du CREMIS

Outil réflexif  - Mieux soutenir les personnes en arrêt de travail pour un problème de santé mentale courant

Cette production de Nadia Giguère et Catherine Bernier découle d’une recherche menée par une équipe interdisciplinaire auprès de patient·es ayant connu diverses trajectoires de services.

La première section de l’outil regroupe trois récits d’usagères, qui permettent de comprendre les difficultés rencontrées dans leur parcours d’arrêt de travail ainsi que les pratiques professionnelles ayant pu nuire ou au contraire soutenir leur rétablissement.

La deuxième partie prend la forme d’un diagramme à l’usage d’équipes de soins, composé de questions réflexives visant à alimenter le jugement clinique lors des interventions.

Pour en savoir plus

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Capsule vidéo - L’aide sociale, ses formulaires et le rôle des médecins

Quand une tâche administrative peut devenir un levier puissant pour agir sur les déterminants sociaux de la santé.

En partenariat avec le Centre de recherche et d’aide pour narcomanes (CRAN), le CREMIS a mené une recherche afin de documenter les pratiques entourant l'évaluation des limitations fonctionnelles à l’emploi des personnes bénéficiaires de l'aide financière de dernier recours. Le projet a aussi documenté l’expérience des patient·es et les effets de l’accès au Programme de solidarité sociale. Cette recherche, pilotée par la chercheure Nadia Giguère et le praticien-chercheur Dr David Barbeau, a mené à la consolidation de la formation « L’aide sociale, ses formulaires et le rôle des médecins » conçue pour outiller les professionnel·les. Une recherche sur les effets de la formation réalisée par l'évaluatrice Anne-Marie Ouimet montre des changements de pratiques notables chez les apprenant·es: une meilleure prise en compte des facteurs psychosociaux impactant les capacités des personnes à occuper un emploi et l'adoption de pratiques moins stigmatisantes.

Voir la capsule

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Un nouvel épisode est maintenant en ligne !

Dans cet entretien entre Emmanuelle Khoury et Ana Proxima Juliette, découvrez un projet de recherche portant sur le rétablissement en santé mentale chez les jeunes, mené à partir d’une approche Photovoix. Un échange qui met en lumière l’utilisation des arts dans une réflexion sur le rétablissement et les droits des jeunes.

Le balado Sur le vif donne la parole à des chercheur·es et intervenant·es qui partagent à chaud leurs constats ou impressions sur des inégalités sociales persistantes et insidieuses et sur les trajectoires des personnes qui en font l’expérience.

Écouter le balado

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Bourses du CREMIS

Félicitations aux boursiers et boursières!

Chaque année, le CREMIS offre différentes bourses aux étudiant·es inscrit·es à un programme de 2e ou de 3e cycle ainsi qu’aux étudiant·es en profil stage. Nous avons reçu un nombre élevé de demandes cette année et sommes heureux·ses d’annoncer les 14 récipiendaires des bourses attribuées:

Boursiers et boursières du concours 2ème et 3ème cycles

Marie‑Pier Besner, Shirin Bahram Daryabeigi, Kate Feather, Raquel Fernandez, Marc‑Anciel Gaudette, Axelle Jean, Shana Kelley, Jérémie Mathieu‑Duchesne, Tran Kha Linh Nguyen, Frédérique Quevillon, Marianne Robinson et Sandrine Vallée‑Ouimet

Boursiers et boursières du concours 2ème cycle - profil stage

Émilia Kelly Fort et Nelly Racine

Nous vous invitons à consulter cette page pour découvrir tous les projets des étudiant·es récipiendaires d'une bourse du CREMIS cette année.

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Nouvelle membre praticienne-chercheuse

Nathalia Guevara Jaramillo
Organisatrice communautaire – Service du développement des communautés locales, Direction des services généraux et des partenariats urbains du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’ île-de-Montréal

Elle s'intéresse aux stratégies de mobilisation sociale et à l’agentivité individuelle et collective pour faire face à l’exclusion, à l’oppression et au racisme. Ses intérêts de recherche portent notamment sur les communautés autochtones en milieu urbain, la sécurisation culturelle, les communautés afrodescendantes, l'immigration et la sécurité alimentaire.

Nous souhaitons souligner l'engagement du Service du développement des communautés locales de la Direction des services généraux et des partenariats urbains (DSGPU), avec qui le CREMIS entretien une collaboration fertile depuis de nombreuses années.

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Nouveau membre chercheur collaborateur

Gabriel Uribelarrea
Sociologue, co-porteur de la Chaire PUBLICS des politiques sociales et membre de l’Observatoire des non-recours aux droits et services, au sein du Laboratoire de sciences sociales Pacte, à l’Université Grenoble Alpes

Ses recherches portent sur l'analyse des politiques sociales à destination des personnes en situation de précarité, notamment les personnes sans abri, ainsi que sur le développement de démarches de recherche participatives.

 

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Activités des membres

Invitation internationale - Chaire UNESCO Alimentations du monde

Du 11 au 17 avril 2026 prochain, François Régimbal et Éric Richard ont été invités par la Chaire UNESCO Alimentations du monde de l’Institut Agro Montpellier à prendre part à une série d’activités scientifiques et pédagogiques. 
Dans le cadre d’un Séminaire scientifique croisé organisé conjointement avec l’Université de Montpellier et le programme MAK’IT (Montpellier Advanced Knowledge Institute on Transitions), ils présenteront leurs travaux de recherche et participeront à des échanges interdisciplinaires autour des enjeux alimentaires contemporains. Ils offriront également une intervention pédagogique auprès des étudiant·es du Mastère IPAD – Innovations et politiques pour une alimentation durable, dans le cadre de la semaine thématique « Précarités alimentaires », un programme de formation porté par l’Institut Agro et la Chaire UNESCO.

Pour en savoir plus
 

 

Publications des membres

Transformer les pratiques d’enseignement des déterminants sociaux de la santé: s’allier aux savoirs des milieux communautaires pour favoriser l'équité en santé

L’enseignement des déterminants sociaux de la santé (DSS) est crucial, mais freiné dans les formations en santé par diverses barrières. Des initiatives communautaires innovantes existent, mais sont toutefois peu diffusées en milieu universitaire.

Ce projet de recherche participatif, mené par Marie-Claude Tremblay, Sophie Dupéré, Julie Massé, Marie-Hélène Deshaies, des partenaires communautaires (Johanne Arsenault (Atout-Lire), Ernst Caze (CAAP Capitale-Nationale), Isabelle Mercure (Clinique SPOT) et des expertes de vécu (Monique Toutant, Maryline Côté), vise à soutenir une réflexion autour de la transformation de l’enseignement des DSS en santé, à valoriser ces initiatives ainsi qu'à renforcer des collaborations entre milieux communautaires et universitaires. Le rapport de recherche inclut un plaidoyer signé par près de 100 personnes appuyant les propositions formulées.

Massé, J., Tremblay, M.-C., Dupéré, S., Arseneault, J., Toutant, M., Côté, M., & Caze, E. (2025). Transformer les pratiques d’enseignement des déterminants sociaux de la santé : s’allier aux savoirs des milieux communautaires pour favoriser l’équité en santé (Rapport de recherche). Université Laval, Centre de recherche en santé durable VITAM

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