Hahahaha! Ça commence fort cette semaine avec cette représentation exacte de ce à quoi ressemble un groupe d’élèves qui travaille et qui essaie d’avoir l’air beaucoup plus sérieux qu’il ne l’est vraiment pour ne pas perdre le privilège de travailler ensemble! C’est un truc qui ne réussit qu’une seule fois, n’essayez pas trop souvent!

Ici, j’ai adoré l’utilisation judicieuse de la petite casquette pour distinguer la personne adolescente et la mère qui, elle, a les yeux rouges de colère et une petite perruque blonde. Même le choix de cette perruque est intéressant parce que dans la culture du web, elle est associée à une femme en colère. Intégrer des référents pour pouvoir être clair tout en étant concis aide beaucoup à nous situer, bravo!

Wow! Je vois ici une belle représentation de l’absurdité de certains comptes Instagram. J’y interprète un regard critique sur les drôles d’habitudes, pourtant normalisées, que peuvent avoir les personnes qui utilisent beaucoup les réseaux sociaux. Que souhaite-t-on à cette personne ? D’avoir de belles photos de son chien, ou de profiter du temps de qualité avec son compagnon poilu? Bonne réflexion!

Ouf! Ici, un enjeu universel. Bien que mes cours d’éducation physique au secondaire datent de plusieurs, plusieurs... plusieurs années, je suis contente de voir que nous partageons l’anticipation du fameux test de la navette. Le genre d’événement marquant qui crée des souvenirs difficiles à oublier! L’important, c’est de donner son maximum, comme vous le faites si bien en créant vos mèmes!

Hahahaha! Je dois dire que j’ai ri fort. Rien n’est plus impressionnant à l’école primaire que des souliers qui font de la lumière. Le choix de l’image associée est génial avec le personnage central qui semble appartenir à la royauté tellement ses souliers sont cools, et les enfants qui tentent d’y toucher. J’y adhère! Même pas besoin de posséder les souliers pour en profiter: juste de les voir, ça peut ajouter du piquant à une récréation!