Volume  4 numéro 21 - 27 mars 2025  

Les risques psychosociaux au travail

Enseigner à travers des épisodes de violence et de désorganisation

Chers enseignantes et enseignants,

Depuis les dernières années, le Syndicat de l’enseignement du Grand-Portage (CSQ) est souvent intervenu publiquement concernant la multiplication d’événements inacceptables vécus par plusieurs membres du personnel enseignant.

Régulièrement, des enseignantes et enseignants, de tous les milieux, sont confrontés à des élèves qui se désorganisent ou qui manifestent des comportements violents physiquement ou verbalement, ce qui laisse des séquelles importantes pour le personnel enseignant.

L’importance de consigner ces événements

Si vous êtes victime de violence physique ou psychologique, que cette violence ait des répercussions ou non sur votre sécurité ou votre bien-être, vous devez remplir un formulaire de déclaration d’accident de travail ou d’incident. Ce formulaire doit vous être fourni par le secrétariat de votre école ou centre.

Cette déclaration vous protégera en cas de lésions physiques ou psychologiques éventuelles et permettra, au Syndicat et au Centre de services scolaire (CSS), d’avoir un portrait juste de la réalité, en ce qui a trait à la violence dans vos milieux éducatifs.

De plus, dans le cas d’un événement violent, vous devez obligatoirement le signaler à votre direction d’établissement, conformément au Plan de lutte contre l’intimidation et la violence

Capsule sur le plan de lutte

👉 Des leviers pour avoir de l’aide

Par ailleurs, si vous vivez des difficultés en lien avec la composition de votre classe, il existe des leviers disponibles pour avoir des services d’aide au personnel enseignant et aux élèves. Il est important de ne pas rester seule ou seul pour tenter de gérer des situations d’élèves qui présentent des problématiques comportementales complexes. Pour demander de l’aide, il est impératif de remplir le formulaire de demande de services et de consigner les interventions réalisées auprès de ces élèves.

Capsule formulaires EHDAA

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Nous vous rappelons aussi l’importance d’avoir, au sein de l’école*, un comité pour les élèves HDAA proactif et bien organisé. Ce comité est mis en place, selon les paramètres de la convention collective nationale, à l’article 8-9.05.

Lien capsule comité école EHDAA

✴️ Nous sommes donc dans un moment charnière, en vue de l’organisation scolaire 2025-2026.

Si vous avez vécu des incidents violents, il est impératif d’en faire part à votre comité école «élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) ». Celui-ci est à finaliser le portrait des besoins et capacités des élèves de votre école pour les transmettre aux Centres de services scolaires (CSS).

Plus vos portraits seront précis quant aux besoins de vos élèves, mieux les sommes seront réparties entre les établissements du CSS.

Bref, vous avez le pouvoir et la responsabilité de faire que votre classe de 2025-2026 soit la plus adaptée aux besoins de vos élèves, en vue de la prochaine année scolaire.

Deux définitions des CSS de l'école, selon les ententes locales :

  • Centre de services scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup : Un immeuble (deux immeubles situés à moins de 2 km, sous l'autorité d'une même directrice ou d'un même directeur, constituent un immeuble) dans lequel la commission organise l'enseignement. (La définition est différente quant aux personnes déléguées d'école.)
  • Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs : Un immeuble (plus d’un immeuble situé à moins de deux (2) kilomètres sous l’autorité d’une même direction d’école constitue un immeuble) dans lequel la commission organise des services d’enseignement pour un même ordre d’enseignement.

Espérant que ces informations vous seront utiles et n’hésitez pas à nous contacter au besoin.

 

Recevez nos cordiales salutations.

 

Natacha Blanchet

Présidente

natacha.blanchet@segp.ca

 

François Dupont

Conseiller en relations du travail

francois.dupont@segp.ca

Syndicat de l’enseignement du Grand-Portage (CSQ)

418 862-8544