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RETOUR SUR LES ACTIONS RÉALISÉES

La fin de l’année rime aussi avec un bilan des actions réalisées par les différentes classes participant à ClimAction.

ACTIONS UNDERTAKEN

With the end of the school year, it’s time to have a look at the actions overtaken by the different ClimAction’s participating classes.

Les premiers à avoir mis la main à la pâte cette année sont les élèves de 5e secondaire de l’École Jean-Jacques-Bertrand à Farnham en Montérégie. Le 20 mai dernier, ils ont planté des arbres dans un secteur en friche derrière l'école, effectué une collecte de déchets le long du ruisseau Plamondon et fait le suivi de la zone sans tonte établie l’an dernier. Tout comme en 2024, les arbres plantés ont été donnés par les municipalités et paroisses environnantes, dénotant qu’une belle collaboration entre l’organisme coordonnateur OBV Yamaska, l’école, le centre de services scolaire et les partenaires municipaux s’est développée au fil des années.

The first ones to get involved this year were the Farnham École Jean-Jacques-Bertrand secondary 5 students. On May 20th, they planted trees in an uncultivated area behind the school, collected trash along the Plamondon stream and did a follow up of the previously established no-mow zone. Just like in 2024, the planted trees were gifts from local towns and parishes, showing that a solid collaboration was build throughout the years between our regional coordinator OBV Yamaska, the school, the Centre de services scolaire (school board) and nearby towns.

 

Dès le lendemain, c’était le tour des jeunes de 4e secondaire du PEI de la Polyvalente de L'Ancienne-Lorette de passer à l’action. Afin de protéger et d’augmenter la végétation en bordure de la rivière Lorette, ils ont distribué des accroche-portes contenant des semences de plantes indigènes bénéfiques pour les berges à une centaine de résidences aux abords du cours d’eau. Une belle façon de sensibiliser les citoyens au rôle crucial des bandes riveraines en y mettant une touche de concret! Pour plus de détails, consultez le site internet du G3E.

Le G3E tient à remercier l’organisme Canard Illimités Canada pour sa présentation sur la rivière Lorette faite aux élèves de ce groupe en cours d’année.

The very next day, it was time for the Polyvalente de L'Ancienne-Lorette secondary 4 students to take action. To protect and increase vegetation alongside the Lorette river, they delivered door hangers to a hundred of houses by the river. The door hangers contained local riverbanks plants’ seeds. A nice way to raise awareness about the riparian buffers role with a down-to-earth aspect! Formore details, visit our website (French only).

Our team wants to thank Ducks Unlimited Canada for its presentation about the Lorette river given to this school group during their ClimAction’s involvement.

 

La problématique des bandes riveraines était également au cœur de l’action choisie par les élèves de 2e secondaire du programme en environnement Volet-Vert de la polyvalente Robert-Ouimet d’Acton-Vale. Le 27 mai dernier, ils ont déplacé une clôture le long d’un tronçon du sentier Champagne-Grenier afin de l’éloigner de la rivière Le Renne et ils ont profité de cet espace libre pour planter plusieurs variétés d’arbustes utiles aux berges.

The Acton Vale Polyvalente Robert-Ouimet secondary 2 students also targeted the riparian buffers issue for their action. On May 27th, they moved a fence a little farther from Le Renne river on a portion of the Champagne-Grenier trail. They filled this new space by planting a variety of riverbanks shrub species.

 

Les jeunes de 8e année de l’école Donat-Robichaud de Cap-Pelé au Nouveau-Brunswick ont quant à eux été interpellés par la problématique des déchets dans leur secteur. C’est ainsi que le 29 mai, nos partenaires de l’organisme Vision H2O ont installé deux poubelles et un distributeur de sacs de déchets pour chien le long d’un tout nouveau sentier aménagé le long du ruisseau Friel. Les élèves avaient au préalable choisi les modèles à acheter et identifié les emplacements où faire l’installation.

In Cap-Pelé, New-Brunswick, the 8 graders from Donat-Robichaud school decided to reduce trash in their area to better protect their watercourse. On May 29th, our partner Vision H2O installed two trash cans and a dog waste system by a brand-new trail near the Friel stream. The kids had previously chosen which devices to buy and their specific position alongside the trail.

 

Série de formations jeunesse Actions vertes, avenir bleu  

La série de formations jeunesse Action verte, avenir bleu, destinée aux jeunes du secondaire, reviendra sous une nouvelle mouture lors de l’année scolaire 2025-2026.

C’est le moment de partager cette bonne nouvelle et, pourquoi pas, d’inscrire votre classe à l’une de nos trois formations gratuites de 45 minutes.

Cette série de formations, offerte en ligne*, a comme objectif de fournir aux élèves les connaissances et les compétences essentielles pour favoriser le passage à l'action et la concrétisation de leurs propres projets environnementaux. Aucune préparation préalable n'est requise pour les enseignants et les élèves et plusieurs groupes peuvent réserver la même plage horaire si désiré. Pour une expérience plus complète, pourquoi ne pas suivre l'ensemble de la série?

*Pour les écoles de Québec, un animateur peut se déplacer et animer les formations en personne.

Chaque formation sera offerte à partir d’un mois spécifique, et sera ensuite disponible sur demande :

  • À partir d’octobre 2025 : Pourquoi s’intéresser à l’eau dans un contexte de changements climatiques?

  • À partir de novembre 2025 : Comment réaliser un projet environnemental de A à Z?

  • À partie de février 2026 : Exploration des meilleures pratiques de la communication scientifique!

Pour un descriptif plus complet des trois formations, veuillez consulter le site du G3E (Onglet Sciences / ClimAction : Des jeunes, des rivières, des communautés).

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à contacter Sarah Tremblay-Bourgeois.

Green Actions, Blue Future Course Series 

The course series Green Actions, Blue Future will be back for the 2025-2026 school year. This new iteration is still aimed at secondary school students.

It’s time to share the news and, why not, register your class for one of our three free, 45-minute training session.

This series of three courses is offered online* and is aimed to provide your students with the knowledge and skills they need to take action on their own environmental projects. There is no need for teachers or students to prepare in advance and several groups can book the same time slot if desired. For a more comprehensive educational experience, we recommend that you take the full series.

*For Quebec City-based schools, a presenter can travel to the school to deliver the training in person.

Each course is primarily offered for one month, after which they will be available by request:

  • From October 2025: Why should we care about water in the context of climate change?

  • From November 2025: How to carry out an environmental project from A to Z?

  • From February 2026: Exploring best practices in scientific communication!

For a more detailed description of the three courses, please visit the G3E website (ClimAction section).

If you have any questions, please email us at Sarah Tremblay-Bourgeois.

 

Ce projet est réalisé avec l’appui financier du gouvernement du Canada à travers le Fonds pour dommages à l’environnement.

This project was undertaken with the financial support of the Government of Canada through the Environmental Damages Fund.