La nouvelle plateforme d'inscription pour nos événements de 2024 est enfin disponible! 🙌

Vous pouvez dès maintenant vous inscrire pour les finales régionales :

• Expo-sciences Hydro-Québec, volet secondaire/collégial et primaire
• Défi génie inventif ÉTS
• Défi apprenti génie

 

Au cours des dernières semaines, Ludivine et Simon ont conduit une preuve de concept de notre nouvel atelier en résolution de problème. Ce sont près de 150 élèves des profils entrepreneurial et scientifique du Collège d’Anjou qui ont pris part à l’exercice de réflexion dans le cadre d’un projet d’entreprise.

Cet atelier, d’une durée de 2h, présente différents outils simples d’application visant à faciliter l’identification d’un problème, la génération d’idées novatrices et la mise en oeuvre d’un plan d’action.

Nous souhaitons remercier Geneviève Leclerc, enseignante en Science et Technologie de l'Environnement, pour l’opportunité de présenter notre nouvel atelier et pour son accueil.

Nous souhaitons beaucoup de succès aux élèves du Collège d’Anjou pour leur superbe projet intégrateur

Bonne nouvelle! La formation pour obtenir le Diplôme d’aptitude aux fonctions d’animateur (DAFA) du Conseil québécois du loisir (CQL) est de retour dès le printemps 2024.

C'est une occasion unique pour les jeunes de plus de 16 ans de découvrir leur potentiel et de se préparer à une carrière enrichissante dans le domaine de l'animation pour les 5 à 17 ans.

Nouvelle animation à venir! 👀

Dès la rentrée scolaire de janvier, réservez notre nouvelle animation « Les maths cachées ».

Cette activité met de l'avant les concepts de géométrie et d'algorithme. 

Les missions des élèves : 

• Manipulations géométriques afin de découvrir les propriétés du ruban de Mobius et de la bouteille de Klein.
• Tour de magie avec des cartes pour comprendre les algorithmes. 

 Pour plus d'informations, contactez-nous!

L’École en réseau s’associe au Réseau Technoscience pour offrir un soutien aux classes et aux enseignant(e)s souhaitant réaliser le Défi apprenti génie avec un appui.

L’équipe de l’École en réseau accompagne les élèves dans les étapes du Défi et modélise les conceptions technologiques. Ils et elles auront l’opportunité de partager leurs questionnements et leurs réalisations par des rencontres en visioconférence, puis d’avancer leur projet par des moments de travail en classe.