Votre infolettre sur le moment-clé : "Autour de la rentrée"

 

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  • Un cadre de référence en soutien à la réflexion et à la planification.

Un cadre de référence en soutien à la planification

La planification des moments de transitions par l'équipe scolaire, intervenants, éducateurs, enseignants et directions d'écoles, aide les enfants et parents à vivre ces moments de la façon la plus harmonieuse possible.

Pour soutenir vos réflexions et aider à la planification, nous vous invitons à utiliser le cadre de référence qui vous a été remis en juin dernier. Il  peut être un guide précieux lors d'une rencontre d’équipe, par exemple.

Accéder au Cadre de référence

Suggestions d'activités pour le moment-clé

Chaque milieu réfléchit et planifie des activités pour permettre aux enfants et à leurs parents de vivre une transition vers l’école des plus harmonieuses.

Voici quelques actions inspirantes, mises en place par des écoles du territoire lors de rentrées scolaires précédentes : 

  • Envoi d’une lettre personnalisée aux enfants ou appel téléphonique de l’enseignante pour se présenter et souhaiter la bienvenue à l’enfant la veille de son entrée scolaire.
  • Formule "porte ouverte" lors de la première journée d’école, à l'extérieur dans le contexte actuel. Ainsi, le parent peut accompagner son enfant pour la rentrée. 
  • D'autres types d'activités mises en place ne cadrent malheureusement pas dans le contexte de la pandémie (comme une activité culinaire parents/enfants avec les enseignantes des classes de 4 et 5 ans). Vous avez peut-être déjà créé une activité pour le contexte? Nous vous invitons à nous la partager ! Par courriel à : smichaud@mrcrdl.quebec. Merci!

Informations adaptées au contexte pour les PARENTS

Bien que les activités de transition en présentiel (entrée à la maternelle, entrée au secondaire, etc.) n’aient pu avoir lieu officiellement pour aider les jeunes à se familiariser avec leur nouvel environnement, il existe quand même quelques trucs qui pourront rendre le tout plus facile pour le parent comme pour le jeune. Contenu regroupé sous 4 thèmes :

  • Faire face à la nouveauté 
  • Nouvelle rentrée
  • Encourager l'autonomie
  • Développer les compétences sociales

Allez lire le contenu

Pour contribuer à une transition harmonieuse vers l’école, tous les intervenants en petite enfance sont invités à s’informer auprès des familles de la façon dont elles anticipent la rentrée, et à les rassurer quant à la capacité d'adaptation des enfants à la situation. Après la rentrée, dans le cas où des communications se poursuivent avec les parents, poser des questions sur la façon dont enfants et parents vivent cette transition, sur les succès et les difficultés rencontrés, est une façon de soutenir la famille dans cette étape.

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Bonne rentrée scolaire!