La relève est épatante! C’est ce que l’équipe pédagogique du projet Parcours pédagogique en intelligence artificielle (IA) confirme avec la conclusion des activités.
Au cours des deux dernières années, et grâce à l’appui du programme NovaScience du ministère de l’Économie et de l'Innovation, des centaines d’élèves de l’École secondaire Saint-Joseph de Saint-Hyacinthe, des dizaines d’étudiants du Cégep de Saint-Hyacinthe et de nombreux enseignants se sont familiarisés avec le potentiel de l’intelligence artificielle.
Quelques passionnés de 5e secondaire ont poussé l’expérience beaucoup plus loin en participant au projet intégrateur (75 heures de formation!), une démarche sur deux années conduisant à la création d’une application en IA. Cette formation n’étant pas incluse dans leur parcours scolaire de base, c’est donc en activité parascolaire (lors des journées pédagogiques, notamment) qu’ils ont pris part à ce projet enrichissant et stimulant.
Grâce à l’expérience vécue, aux connaissances acquises et aux outils développés dans le cadre de Parcours pédagogique en IA, les enseignants seront en mesure d’intégrer certaines notions en IA à différents cours. Une belle réussite!
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