Calendrier des activités 2018-2019

Tenez-vous bien, car nous serons hyperactifs pour les 6 prochains mois! SVP, notez ces dates à votre agenda.

Pour voir le calendrier.

Succès de l’Événement éducation / entrepreneuriat

E3v1. C’était la première fois qu’avait lieu un événement entièrement consacré à l’entrepreneuriat éducatif collégial. En pré-colloque de l’AQPC, 65 personnes provenant de près de 25 collèges se sont regroupées pour échanger sur les théories et les pratiques de l’entrepreneuriat collégial. Plusieurs thèmes ont ponctué les échanges du 5 juin 2018 au centre des congrès de Saint-Hyacinthe.

L’entrepreneuriat social et collectif récompensé au cégep de Montmorency lors de l’événement Trajectoire d’impact 2018

C’est dans le cadre de l’événement Trajectoire d’impact 2018, le 28 mai dernier, que plusieurs étudiants et étudiantes du collège Montmorency ont prouvé leur intérêt pour l’entrepreneuriat social et collectif.  Ce parcours riche en défi a débuté quelques mois plus tôt, quand 68 étudiants regroupés au sein de 35 équipes ont d’abord participé à un concours de plan d’affaires organisé par le collège et le  Pôle régional d’économie sociale de Laval (PRESL).

Des étudiants permettent de recueillir 2000 $ au profit de la Fondation du Cégep de Sorel-Tracy!

Le 29 mai 2018, une équipe d’étudiants du cours « Gestion de projet » du programme Techniques de comptabilité et de gestion, au Cégep de Sorel-Tracy, ont amassé 2 000 $ au profit de la Fondation du Cégep. La célébration des 50 ans du Cégep et les 20 ans de sa Fondation furent un noble prétexte pour organiser une célébration en formule « 5 à 7 » suivie d’un souper et d’une soirée dansante. Plus de 200 personnes se sont présentées, y compris plusieurs personnalités politiques, membres et anciens membres du conseil d’administration de la Fondation et plus largement, les gens ayant à cœur le rôle de leur Cégep dans la région. 

Le Circuit de l’économie sociale, à la rencontre des entrepreneurs de Lanaudière

Les mardis 8 et 15 mai, une trentaine de jeunes du profil Innovation sociale du Cégep régional de Lanaudière à l’Assomption et du Collège de l’Assomption ont envahi des entreprises de Lanaudière pour participer à des activités ludiques et pédagogiques qui les ont menés dans les six MRC de la région.

L’innovation en logement étudiant inspire les entrepreneurs

Trois-Rivières, 14 juin 2018. – C’est dans le cadre d’une conférence organisée par la Zone entrepreneuriale, en collaboration avec le Pôle d’économie sociale de la Mauricie, que M. Laurent Lévesque, cofondateur et coordonnateur général de l’organisme Unité de travail pour l’implantation de logement étudiant (UTILE), a présenté le projet de coopérative étudiante autofinancée misant sur l’économie sociale. Les deux organisations ont profité de l’occasion pour lancer officiellement un service de mentorat en économie sociale.  

Deuxième participation du PEEC à la journée de ressourcement pédagogique à HEC Montréal

La deuxième participation du PEEC à la journée de ressourcement pédagogique des HEC a été très satisfaisante. Organisée par Franck Barès, directeur du Département d’entrepreneuriat et innovation et Louis-Jacques Filion, professeur honoraire à HEC Montréal, cette journée est une occasion privilégiée pour les enseignants et les acteurs pédagogiques désireux de renouveler leurs idées en matière de stratégie d’enseignement de l’entrepreneuriat. 

Résumé de l’atelier sur les multiples figures de l’entrepreneuriat éducatif à l’AQPC

Les 6, 7 et 8 juin 2018 se tenait le 38^e colloque de l’AQPC. Le thème du colloque, Apprendre ensemble dans un monde en mouvement, a résonné dans chacune des présentation des intervenants du PEEC pour qui apprendre ensemble, suggère : échange d’expertises, révélation de bons coups et des difficultés, en espérant que l’expérience de chaque membre puisse être utile au réseau. 

Pédagogie entrepreneuriale : les questions fréquemment posées

Qu’est-ce que la pédagogie entrepreneuriale?

La pédagogie entrepreneuriale regroupe des approches d’enseignement permettant de développer des valeurs, des attitudes et des compétences entrepreneuriales. Ces qualités que l’on retrouve chez les personnes entreprenantes et les entrepreneurs en général peuvent être très utiles à la vie sociale. 

Pour avoir une idée de ces qualités, vous pouvez vous référer au Profil de compétences entrepreneuriales.

Les approches critiques en entrepreneuriat éducatif au collégial

La mission éducative des collèges concerne aussi le développement de la citoyenneté et de l’esprit critique. Il serait erroné de ramener ces initiatives à l’encensement béat des entrepreneurs, quoi qu’ils fassent. Il faut aussi demeurer vigilant et favoriser un entrepreneuriat social et environnemental.

Les initiatives entrepreneuriales des collèges ne visent pas forcément à transformer tout le monde en entrepreneur. Il y a d’autres raisons de développer les attitudes et capacités entrepreneuriales. On utilise l’entrepreneuriat éducatif aussi comme un moyen d’acquérir des compétences nécessaires à la vie sociale. Même employée, une personne ainsi formée aura développé des qualités importantes pour œuvrer en entreprise, travailler en équipe, communiquer avec des collègues ou des fournisseurs.