L’arrivée du beau temps et l’approche des vacances estivales annoncent une transition d’une centaine de tout-petits vers l’école !

Cette infolettre se veut riche en ressources pour vous nourrir dans votre rôle d’accompagnement des enfants et de leurs parents dans cette étape importante.

ENTRE L’INSCRIPTION ET LA RENTRÉE

1. La grande passerelle

2. Le dossier éducatif

3. Promotion de la santé et du bien-être avant la rentrée à l'école

4. Des outils pour les parents et les intervenants en petite enfance

5. Regard sur la transition vers l’école — exploration d’une orientation

La « Grande passerelle » c’est :

 

OBJECTIFS ?

Discuter des besoins particuliers de certains enfants pour assurer un suivi de qualité lors de leur transition au préscolaire et partager les stratégies gagnantes mises en place pour soutenir leur intégration et leur développement.

 

ENTRE QUI ?

Du réseau de la santé vers le milieu scolaire avec, au besoin, le soutien des Centres de la petite enfance et d’autres milieux.

POUR QUI ?

Pour tout élève pouvant bénéficier d’un soutien plus individualisé lors de sa rentrée à l’école.

Cette année encore, les professionnels feront le transfert d’informations pour expliquer les besoins particuliers de certains enfants.

C’est une bonne façon d’assurer un suivi de qualité lors de leur transition vers le préscolaire et de partager les mesures qui fonctionnent bien pour eux.

Dossier éducatif

Le dossier éducatif de l’enfant sera remis aux parents d’ici le 15 juin.

Vous pouvez suggérer aux parents d’envoyer ce dossier éducatif à l’école que fréquentera son enfant.

De plus, un courriel de la secrétaire d’école sera envoyé aux parents pour leur rappeler qu’ils peuvent transférer ce document à l’école. 

Promotion de la santé et du bien-être.

La santé et le bien-être sont des piliers fondamentaux de la vie de chacun, et ils ne devraient jamais être relégués au second plan, même en période de transitions comme la rentrée scolaire qui approche. Au contraire, c’est précisément durant ces moments de changement qu’il est crucial de redoubler d’efforts pour promouvoir une vie saine et équilibrée.

L’un des aspects les plus bénéfiques de la promotion de la santé et du bien-être est l’importance de profiter du plein air. Que ce soit à travers des promenades dans la nature, des jeux en extérieur ou simplement en prenant le temps de respirer l’air frais, le plein air offre une multitude de bienfaits pour le corps et l’esprit. Cela renforce le système immunitaire, améliore l’humeur, réduit le stress et favorise un mode de vie actif.

Parallèlement, réduire le temps passé devant les écrans est une autre initiative essentielle pour le bien-être global. En limitant l’exposition aux écrans, que ce soit à travers la télévision, les tablettes ou les ordinateurs, nous permettons à notre esprit de se détendre, de favoriser des interactions sociales significatives et de mieux se reconnecter avec le monde qui nous entoure.

En mettant l’accent sur la promotion de la santé et du bien-être, nous ne nous concentrons pas uniquement sur la rentrée scolaire imminente, mais nous investissons dans le bien-être à long terme de chacun. En offrant aux enfants et aux familles des opportunités de profiter du plein air et en encourageant des habitudes d’utilisation saine des écrans, nous construisons des fondations solides pour une vie épanouissante et équilibrée, indépendamment des transitions qui se présentent devant nous.

Fiche d’information à l’intention des parents d’enfants âgés de 2 à 5 ans

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Activité de cherche et trouve à l’extérieur

 

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Fiche d’information à l’intention des parents d’enfants âgés de 2 à 5 ans

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Outil pour intervenant.e.s en petite enfance

Trousse « Raconte-moi la maternelle »

Objectifs :

  • Transmettre une image positive de la vie scolaire.
  • Donner de l’information aux enfants au sujet de l’école en vue de favoriser une transition harmonieuse vers la maternelle.
  • Permettre aux enfants de verbaliser leurs émotions et de désamorcer certaines appréhensions concernant leur entrée à l’école.

 

Lien vers le guide d’animation

                        Lien vers la trousse « Raconte-moi la maternelle »

Le cadre de référence

Le parent, autant le père, la mère ou un proche significatif, est partie prenante de la transition vers l’école et y joue un rôle actif. La reconnaissance du rôle des parents s’exprime tout au long du continuum d’actions posées lors de la transition.

Pistes de réflexion/discussion

  • Quelles sont les attentes du milieu face au rôle des parents dans la transition vers l’école ?
  • Qu’est-ce qui fait qu’un parent sent que l’école est prête à accueillir son enfant ?
  • Comment engager davantage les parents dans la transition vers l’école ?
  • Comment restons-nous sensibles et ouverts à chacun des parents ?
  • Quel rôle peut jouer chacun des partenaires pour favoriser l’engagement des parents ?

Deux outils pour l’accompagnement des parents

Jeu de 10 cartes résumant les domaines du développement d’un enfant. On découvre des manières de faire, des paroles à dire et des attitudes qui permettent à l’enfant de se développer en vue de son entrée à la maternelle. À remettre aux parents lors de l’inscription !

Accès à l’outil

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Bon printemps !