Au programme

  • Lancement des inscriptions de notre Camp de jour La Bougeotte
  • Courte sĂ©ance d'activitĂ©s physiques = grand bĂ©nĂ©fice
  • SoirĂ©e d'info sur les rĂ©gimes d'Ă©pargne Ă©tudes pour les enfants
  • Livre du mois

LA BOUGEOTTE - SHERBROOKE - ÉTÉ 2024

Les inscriptions sont ouvertes pour les deux groupes! đźŽ‰

Objectifs principaux du camp:

  • Mieux comprendre le TDAH et le fonctionnement des Ă©motions ;
  • Aider les enfants Ă  dĂ©velopper des stratĂ©gies pour optimiser leurs relations avec les autres ;
  • Favoriser une hausse de l'estime de soi chez chacun des enfants ;
  • Aider les enfants Ă  dĂ©velopper des stratĂ©gies pour la gestion des Ă©motions;
  • CrĂ©er un sentiment d’appartenance Ă  un groupe et valoriser l’esprit d’équipe.

Critères d’admissibilité

  • ĂŠtre âgĂ© entre 7 et 11 ans ;
  • L'enfant doit avoir un diagnostic de TDAH;
  • L'enfant doit prĂ©senter certains dĂ©fis Ă  relever dans ses habiletĂ©s sociales;
  • L'enfant doit ĂŞtre autonome dans ses dĂ©placements;
  • L’enfant doit ĂŞtre capable d’exprimer ses besoins.

Au programme

  • Sorties et activitĂ©s Ă©ducatives
  • Apprentissage par le jeu
  • ActivitĂ©s et outils pour dĂ©velopper les compĂ©tences sociales
  • Du plein air et beaucoup de plaisir !

DĂ©tails

🗓️ Date: du 25 juin au 19 juillet 2024

📍 Lieu: dans la ville de Sherbrooke, détails à venir

đź•™ Heure: 9h00 Ă  15h30 (service de garde disponible de 8h30 Ă  9h et de 15h30 Ă  16h30)

💸 Coût525$ pour les 7 à 8 ans et 550$ pour les 9 à 11 ans. Un relevé 24 sera émis pour vos impôts.

Rabais possible en fonction du revenu familial.

Inscription

  • L'inscription ne garantit PAS une place pour votre enfant. Les places sont limitĂ©es. Si nous recevons un nombre plus Ă©levĂ© de demandes, une sĂ©lection parmi les candidatures sera faite suite Ă  une analyse de chacun des dossiers.
  • Date limite: avant le 4 avril 2024 (pourrait ĂŞtre devancĂ© si nous avons un trop grand nombre d'inscriptions.)

Pour plus d'informations, contactez Maude au 819-565-7131 poste 2 ou  intervenant3@tdahestrie.org

 

Inscrption en ligne pour les enfants âgĂ©s de 7 Ă  8 ans

Inscription en ligne pour les enfants âgĂ©s entre 9 et 11 ans


 

Une séance d'exercice d'une durée de 30 minutes ou moins, comprise entre 10 et 40 minutes, se révèle être associée à une amélioration notable mais modeste des symptômes du trouble de déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ainsi que des fonctions exécutives chez les adolescents. Parmi les activités testées, l'entraînement à intervalles de haute intensité (HIIT) et le cyclisme ont été identifiés comme étant les plus efficaces pour cette amélioration des symptômes.

Sources:

https://www.psychiatryadvisor.com/home/topics/adhd/exercise-improves-pediatric-adhd-symptoms/

Chen JW, Zhu K. Single exercise for core symptoms and executive functions in ADHD: a systematic review and meta-analysis.  J Atten Disord. 2024;28(4):399-414. doi:10.1177/10870547231217321


 

Séance d'information sur les régimes d'épargne-études

Un outil pour soutenir les Ă©tudes des enfants.

Vous avez des enfants? Que vous soyez à faible revenu ou non, le régime d'épargne études représente une opportunité précieuse pour soutenir financièrement vos enfants dans leurs études postsecondaires. Bénéficiant de subventions avoisinant les 30 % et de bons d'études pour les familles à revenu modeste, ce plan facilite grandement l'épargne en vue de leur avenir éducatif.

SĂ©ance d'informations gratuites

đź“… Quand : Mercredi 27 mars de 19h Ă  20h

đź“Ť OĂą : Dans les locaux de TDAH Estrie (1820 rue Galt Ouest, salle 269)

💼 Par qui : Jacinthe Forest, conseillère en sécurité financière chez Primerica

C'est gratuit! Inscription nĂ©cessaire 

👉Cliquez ici pour vous inscrire

Un minimum de 8 participants sera nécessaire pour la tenue de l’événement.


 

Ça bouge chez TDAH Estrie.

Bienvenue, Marie-Josée Sergerie ! 🎉

Lors de la rĂ©union du 7 fĂ©vrier dernier, le conseil d'administration a pourvu Ă  un siège vacant en nommant Marie-JosĂ©e Sergerie Ă  un des postes d'administratrice. Son intĂ©rĂŞt initial remonte Ă  l'AGA de juin 2023, oĂą plusieurs candidats se sont manifestĂ©s, nĂ©cessitant des Ă©lections. Avec l'ouverture de deux postes rĂ©cemment, nous avons eu le plaisir de recontacter Marie-JosĂ©e. Son expĂ©rience au sein des conseils d'Ă©tablissements scolaires et autres instances sera prĂ©cieuse. Bienvenue Ă  Marie-JosĂ©e au sein du CA de TDAH Estrie ! Son engagement pour la cause du TDAH et son dynamisme seront des atouts pour notre organisme! 🎉

 

Le livre du mois

Fred - Vivre avec le TDAH à l’adolescence

Un livre Ă©crit par Ariane Leroux-Boudreault

«Fred» est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce qu'est le TDAH, de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une foule de trucs concrets et d’exercices simples conçus pour les aider Ă  mieux vivre ce trouble au quotidien.

Le livre est disponible dans notre centre de documentation, qui est un service d’emprunt offert gratuitement à nos membres.

Un dépôt de 10$ par livre demandé lors de l’emprunt et remis lors du retour.

Le centre de documentation est accessible sur rendez-vous :

819-565-7131 poste 2 | intervenant3@tdahestrie.org

Photo souvenir de notre soirĂ©e jeux de sociĂ©tĂ©

Cette soirĂ©e jeux de sociĂ©tĂ© a Ă©tĂ© une expĂ©rience divertissante et enrichissante, offrant un environnement convivial oĂą chacun a pu s'amuser et se dĂ©tendre tout en renforçant les liens au sein de la communautĂ©. Les jeux ont suscitĂ© l'enthousiasme et la participation active, crĂ©ant ainsi une atmosphère de plaisir et de camaraderie pour toutes les personnes participantes. Nous sommes ravis d'avoir pu organiser cette soirĂ©e.

 

TDA/H Estrie est un organisme communautaire dédié au soutien des individus adultes, adolescents et enfants présentant des symptômes du TDAH, ainsi que de leurs proches.

Nous proposons des ateliers dispensés au sein d'organismes communautaires, d'institutions publiques et au sein des milieux de travail. Ces initiatives visent à offrir des ressources éducatives et de gestion, permettant ainsi une meilleure compréhension du TDAH et un accompagnement adapté aux défis rencontrés.

 

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