Chères et chers membres, Cette semaine je souhaite profiter de la tribune que m’offre l’infolettre pour vous partager deux prises de position récentes de l’Ordre sur des projets de loi qui modifieront de façon substantielle l’organisation des services sociaux au Québec, mais juste avant, je me dois de revenir sur les conclusions du dernier dénombrement des personnes en situation d’itinérance visible rendues publiques la semaine dernière. On y apprend malheureusement que l’itinérance est en forte hausse dans l’ensemble des régions du Québec. Comme T.S., comment ne pas s’indigner qu’un déterminant social aussi fondamental que l’accès au logement soit mis en cause dans une société riche comme la nôtre. Plus que jamais nous devons dénoncer les inégalités sociales. D’ailleurs, ce ne sont pas les occasions de se positionner et d’agir qui manqueront pour l’Ordre, alors que ... | | | | Prochaines étapes des États généraux du travail social | | | | L'Ordre est partenaire d'une réflexion collective en cours sur l’avenir du travail social au Québec : les États généraux du travail social. La dernière rencontre thématique se tiendra lundi 2 octobre prochain, de 18 h à 20 h 30, en ligne. Elle portera sur la formation initiale, la formation continue et la recherche en travail social. Joignez-vous à d’autres personnes passionnées du travail social pour discuter des programmes de formation initiale en travail social, de l’adéquation entre la formation initiale et les compétences attendues des personnes diplômées, des activités de formation continue et autres formes de soutien au développement professionnel, du transfert de connaissances scientifiques en travail social et plus encore! | | | | Deux journées d’audiences publiques des groupes et organisations nationales auront lieu les 25 et 26 octobre 2023. L’horaire des audiences sera disponible ultérieurement. La participation aux audiences est sur invitation par les commissaires, mais vous pouvez déjà vous inscrire pour y participer à titre d’observatrice ou d’observateur. | | | | | Si vous souhaitez recevoir toute l'information utile en lien avec les états généraux, abonnez-vous à notre liste d'envoi en mettant à jour votre profil. | | | | Faits saillants des séances du conseil d'administration | | | | L'Ordre met à votre disposition un résumé de faits saillants et décisions prises lors des séances de son conseil d'administration à partir du 9 décembre 2022 sur son site web.. | | | | Offre d'emploi - Inspectrice ou inspecteur, T.S. | | | | Vous souhaitez contribuer à la protection du public? Le mentorat vous passionne? Vous avez à cœur le respect du Code des professions, du Code de déontologie, et des règlements et normes de pratique de l'Ordre? Vous avez un esprit critique, êtes maître en synthèse de l’information et avez soif d’apprendre tout en étant dans l’action? Ce poste d'inspectrice professionnelle ou d’inspecteur professionnel au sein de la direction de l'inspection professionnelle est pour vous! | | | | Découvrez le nouveau numéro de la revue Intervention | | | | Découvrez le nouveau numéro de la Revue Intervention! Celui-ci se penche sur les pratiques centrées sur la nature et l’aventure en travail social. Sous la direction de : - Virginie Gargano, Ph. D., Professeure adjointe, École de travail social et de criminologie, Université Laval
- Christiane Bergeron-Leclerc, T.S., Ph. D., Professeure agrégée, Département des sciences humaines et sociales, Université du Québec à Chicoutimi
- Nicolas Moreau, Ph. D., Professeur titulaire, École de travail social, Université d’Ottawa
| | | | Projet de recherche : sondage sur la pratique en adoption internationale | | | | L’Ordre collabore depuis des années avec le Secrétariat aux services internationaux à l’enfant (SASIE, anciennement Secrétariat à l’adoption internationale). Les T.S. ont un rôle important dans ce domaine de pratique. Ils et elles partagent l'activité réservée Évaluer une personne qui veut adopter un enfant (3.6.9) avec les T.C.F. et les psychologues, conformément au Code des professions du Québec depuis 2012. Le SASIE du MSSS souhaite dresser un portrait des T.S. et des T.C.F. qui effectuent cette activité réservée. Il vous invite à remplir un court sondage en ligne. | | | | Verdir le travail social au Québec : Exploration des croisements entre l'écologie et la pratique, la théorie et la formation du travail social | | | | Une équipe de recherche de l’Université de Montréal lance un appel à participer à un groupe de discussion pour les T.S., les personnes intervenantes, étudiantes ou enseignantes en travail social. Elles participeront à un projet de recherche sur la justice environnementale et l’écologisation du travail social. Le but est de faire un état des lieux de ce qui est connu, ce qui est fait et ce qui devrait être fait quant à l’intégration d’une perspective plus « verte » sur le plan de la formation et de la pratique en travail social. Pour toute question, contactez Érick Rioux : erick.rioux@umontreal.ca. | | | | | Toutes nos formations sont élaborées avec le concours de personnes expertes et vous permettent de vous assurer d’exercer vos activités professionnelles en adéquation avec les normes professionnelles de l’Ordre. | | | | Tenue de dossiers et rédaction de notes: reflet du processus clinique et de la posture professionnelle | | | | Cette activité de formation vise à ce que les personnes participantes soient en mesure d’associer la tenue de dossiers à un acte professionnel et de rédiger des notes chronologiques en cohérence avec les étapes du processus clinique et en conformité avec le cadre législatif et les normes de pratique. De plus, cette activité de permet d’expérimenter les habiletés de rédaction des notes chronologiques et de tenir compte des enjeux émanant des domaines de pratique variés. | | | | L'enfant, un être social : mieux comprendre son histoire développementale jusqu'à 5 ans | | | | Cette formation vise à présenter le développement de l’enfant dans une perspective globale en tenant compte du champ d’exercice des T.S. et des connaissances actuelles sur l’enfant. La formation couvre 3 principaux thèmes: - Ce qu’est un enfant et ce qu’est un parent
- Les grands principes du développement de l’enfant, les phases d’attachement, les points forts de Brazelton, les périodes sensibles pour en comprendre son histoire développementale
- La compréhension du fonctionnement social du point de vue de l'enfant et la place des T.S. dans le champ de la petite enfance
| | | | Les membres dans les médias | | | | 9 septembre 2023 Mention de : Valérie Van Mourik, T.S. | | | | | 5 septembre 2023 Mention de : L'article rédigé par René Lachapelle et publié dans la Revue Intervention | | | | | 16 septembre 2023 Parmi les signataires : Mélanie Ederer, T.S. Sylvie Lefebvre, T.S. | | | | | LES PUQ, PARTENAIRE OFFICIEL DE L'ORDRE | | | | | | Saviez-vous que, comme membre de l'Ordre, vous avez droit à 20 % de réduction sur les publications des PUQ? Pour en profiter, indiquez le code HUMAIN22 lors de votre prochain achat! | | | | | | CETTE INFOLETTRE VOUS A ÉTÉ PRÉSENTÉE PAR : | | | | | |